5/16 6年出前授業「鎌倉・小田原を学ぼう」
2018年5月16日 14時40分 [管理者]5/16(火)6校時6年総合的な学習の時間に，古河史学会の 山田直弘 様をお迎えし，「鎌倉・小田原を学ぼう」というテーマで，鎌倉と古河を結ぶ人物など修学旅行の事前学習も兼ねながら学習をしました。
一小ブログ
★子どもたちの日々の活動の様子については、上の「一小ダイアリー」の文字を押してください。
※地域住民の生井様のご支援により、ブログをリニューアルしました。
行事予定
- タイトル
- ３年工場見学（３，４校時）
- 全日予定
- ON
- 開始日時
- 2024-07-11
- 終了日時
- 2024-07-11
- 場所
- 連絡先
- 本文
埼玉県立浦和高等学校 強歩大会のお知らせ
令和６年度 年間予定表
R6年間行事予定（保護者用）.pdf(2024/04/09 現在)
令和６年度 日課表
令和６年度古河市小学校教育課程特例校（英語）教育課程編成の方針について
お知らせ
いばらきオンラインスタディplus(プラス)のご紹介
いばらきオンラインスタディplus(プラス)が公開されています。
まだ、アップされている動画は少ないですが、随時更新されるよていです。
古河一小オンライン相談窓口
「どうしよう、困ったな。でも・・・」、「相談したいけど、直接言う勇気が・・・」、「お家の人にも相談しづらい・・・」。そんな時に、いつでも不安や悩みを相談したい先生に伝えられる窓口です。古河一小の先生たちが、皆さんの力になります。
上記の注意事項を確認し、もし相談したいことがあるときには下記のリンクから、アンケートに答えてください。https://forms.gle/4LKE5WB4hLPpcuA87
令和５年度学校評価（第１学期を振り返って）
◇令和５年度第１学期を振り返った学校評価です。児童・保護者・職員の三者を比較し、分析・検討をしました。今後の学校教育活動に生かしてまいります。ご協力ありがとうございました。
学校評価のまとめ→R5_学校評価（７月）結果.pdf
プログラミングって何を学ぶの？
2020 年度から順次実施されている新しい学習指導要領において、「情報活用能力（情報モラルを含む）」を学習の基盤となる資質・能力の一つとして育成する方策が示されています。
茨城県教育委員会では、県内の中高生を対象に全国トップレベルのプログラミング能力の育成、多くの学生がプログラミングに興味を持てる学習機会の提供、必修科目「情報Ⅰ」を履修する生徒のプログラミング技術の習得・育成のために「プログラミング・エキスパート育成事業」を展開しています。
詳しくはこちら（教育いばらきNo.553より）
古河一小の様子
5/16 1・2・3年生読み聞かせがありました
2018年5月16日 09時54分 [管理者]5/16(水)朝の読書の時間に，読み聞かせの会「どんぐりころころ」の皆さんに読み聞かせを行っていただきました。本日は，増田様，名城様，光山様，亀山様，関様，山鹿様に1・2・3年の各学級で読み聞かせをしていただきました。ありがとうございました。
5/15 5・6年生鼓笛隊の練習を頑張っています
2018年5月15日 14時01分 [管理者]5/15(火)夏を迎えたかのような晴天の中，運動会で行う鼓笛隊の練習を行いました。5・6年生は真剣に集中して練習をしました。本番が楽しみです。
5/15 ３年生が学校周辺探検を行いました
2018年5月15日 13時26分 [管理者]5/15(火)２校時，３年生は学校周辺探検(社会科)を行いました。ワークシートやタブレットを持ち，グループごとに学校周辺のお店や施設・史跡等を調べました。交通ルールを守り，楽しく学習ができました。
5/14 2回目の運動会全体練習が行われました。
2018年5月14日 21時20分 [管理者]晴天で暑い中，子どもたちはしっかりとがんばることができました。
一小のみなさんへ
☆一小のみなさん，家庭での生活の参考にしてください。
１「一小ストレッチ」（動画）で心も体もスッキリ。
※一小みんなの体力・柔軟性の向上を考え，先生方が制作したストレッチ体操です。体育の授業の始めに実施しているものです。ぜひご家庭でもみんなでやってみましょう。 ←左側のメニューからどうぞ
２「読書案内リーフレット」を参考にして読書活動に取り組もう。
※茨城県「みんなにすすめたい一冊の本推進事業」の「読書案内リーフレット」です。５０冊賞，３００冊賞を目指して読書しましょう。
↓読書案内リーフレット（下をクリック）
https://www.edu.pref.ibaraki.jp/board/gakkou/shochu/gakuryoku/data/leaflet-syogaku.pdf
↓令和元年度 茨城県優良図書
https://www.pref.ibaraki.jp/bugai/josei/seishonen/documents/r1shogakuseimuke.pdf
３ 文部科学省「子どもの学び応援サイト」
↓
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm