1学期もあと7日間の登校
2021年7月12日 14時21分 [管理者]◇1学期もあと7日間の登校日数となりました。今週中には梅雨があける予報ですが、熱中症が心配となる暑さになるのが心配です。今日は午後から雲行きが怪しくなってきました。児童の下校まではもってくれればと思います。
【友達とリズムを合わせて：1年生】
【友達と力を合わせて：3年生】
一小ブログ
★子どもたちの日々の活動の様子については、上の「一小ダイアリー」の文字を押してください。
※地域住民の生井様のご支援により、ブログをリニューアルしました。
出城っ子クッキーに関して
１０月４日（金）に出城っ子クッキーに関するお手紙をお配りしました。以下、カラー版のお手紙になります。
行事予定
- タイトル
- （出）第３回運営委員会
- 全日予定
- ON
- 開始日時
- 2024-11-15
- 終了日時
- 2024-11-15
- 場所
- 連絡先
- 本文
埼玉県立浦和高等学校 強歩大会のお知らせ
令和６年度 年間予定表
R6年間行事予定（保護者用）.pdf(2024/04/09 現在)
令和６年度 日課表
令和６年度古河市小学校教育課程特例校（英語）教育課程編成の方針について
お知らせ
いばらきオンラインスタディplus(プラス)のご紹介
いばらきオンラインスタディplus(プラス)が公開されています。
まだ、アップされている動画は少ないですが、随時更新されるよていです。
古河一小オンライン相談窓口
「どうしよう、困ったな。でも・・・」、「相談したいけど、直接言う勇気が・・・」、「お家の人にも相談しづらい・・・」。そんな時に、いつでも不安や悩みを相談したい先生に伝えられる窓口です。古河一小の先生たちが、皆さんの力になります。
上記の注意事項を確認し、もし相談したいことがあるときには下記のリンクから、アンケートに答えてください。https://forms.gle/4LKE5WB4hLPpcuA87
令和５年度学校評価（第１学期を振り返って）
◇令和５年度第１学期を振り返った学校評価です。児童・保護者・職員の三者を比較し、分析・検討をしました。今後の学校教育活動に生かしてまいります。ご協力ありがとうございました。
学校評価のまとめ→R5_学校評価（７月）結果.pdf
プログラミングって何を学ぶの？
2020 年度から順次実施されている新しい学習指導要領において、「情報活用能力（情報モラルを含む）」を学習の基盤となる資質・能力の一つとして育成する方策が示されています。
茨城県教育委員会では、県内の中高生を対象に全国トップレベルのプログラミング能力の育成、多くの学生がプログラミングに興味を持てる学習機会の提供、必修科目「情報Ⅰ」を履修する生徒のプログラミング技術の習得・育成のために「プログラミング・エキスパート育成事業」を展開しています。
詳しくはこちら（教育いばらきNo.553より）
古河一小の様子
消防署見学3年生
2021年7月7日 13時24分 [管理者]◇3年生が消防署の見学をしました。今年は消防署からの許可もいただき、室外のみの見学でしたが、様々な緊急自動車を前にたくさんの質問をすることができました。
七夕かざり
2021年7月7日 11時00分 [管理者]◇今日は7月7日、七夕の日です。校内には児童みんなの願い事が書かれた短冊が飾られました。今年は環境問題を考えて、笹のかわりにグリーンネットを使いました。
雨のない一日でした。
2021年7月6日 15時11分 [管理者]◇今日は久しぶりに雨のない一日でした。休み時間も体育の時間もおもいっきり外で活動できました。傘の心配のいらない下校も久しぶりです。
みんなで聖火リレーを応援！
2021年7月5日 10時24分 [管理者]◇本日、東京2020オリンピック聖火リレーの茨城県2日目、古河駅西口を出発した聖火は古河一小の赤門前を通過しました。参加を希望する児童で沿道応援を行いました。
一小のみなさんへ
☆一小のみなさん，家庭での生活の参考にしてください。
１「一小ストレッチ」（動画）で心も体もスッキリ。
※一小みんなの体力・柔軟性の向上を考え，先生方が制作したストレッチ体操です。体育の授業の始めに実施しているものです。ぜひご家庭でもみんなでやってみましょう。 ←左側のメニューからどうぞ
２「読書案内リーフレット」を参考にして読書活動に取り組もう。
※茨城県「みんなにすすめたい一冊の本推進事業」の「読書案内リーフレット」です。５０冊賞，３００冊賞を目指して読書しましょう。
↓読書案内リーフレット（下をクリック）
https://www.edu.pref.ibaraki.jp/board/gakkou/shochu/gakuryoku/data/leaflet-syogaku.pdf
↓令和元年度 茨城県優良図書
https://www.pref.ibaraki.jp/bugai/josei/seishonen/documents/r1shogakuseimuke.pdf
３ 文部科学省「子どもの学び応援サイト」
↓
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm