2/25 放送による全校集会を行い，表彰を行いました
2020年2月25日 14時00分 [管理者]2月25日(火)昼休みに放送による全校集会を行いました。新型コロナウイルス等の感染症予防のため，放送で全校集会を行いました。表彰を行い，たくさんのお友達が表彰を受けました。文化・芸術，学習，スポーツ等で優秀な先生を修めました。一生懸命取り組んだ成果が表彰されうれしく思います。
一小ブログ
★子どもたちの日々の活動の様子については、上の「一小ダイアリー」の文字を押してください。
※地域住民の生井様のご支援により、ブログをリニューアルしました。
行事予定
- タイトル
- お客様が見えます（４校時）
- 全日予定
- ON
- 開始日時
- 2024-09-27
- 終了日時
- 2024-09-27
- 場所
- 連絡先
- 本文
埼玉県立浦和高等学校 強歩大会のお知らせ
令和６年度 年間予定表
R6年間行事予定（保護者用）.pdf(2024/04/09 現在)
令和６年度 日課表
令和６年度古河市小学校教育課程特例校（英語）教育課程編成の方針について
お知らせ
いばらきオンラインスタディplus(プラス)のご紹介
いばらきオンラインスタディplus(プラス)が公開されています。
まだ、アップされている動画は少ないですが、随時更新されるよていです。
古河一小オンライン相談窓口
「どうしよう、困ったな。でも・・・」、「相談したいけど、直接言う勇気が・・・」、「お家の人にも相談しづらい・・・」。そんな時に、いつでも不安や悩みを相談したい先生に伝えられる窓口です。古河一小の先生たちが、皆さんの力になります。
上記の注意事項を確認し、もし相談したいことがあるときには下記のリンクから、アンケートに答えてください。https://forms.gle/4LKE5WB4hLPpcuA87
令和５年度学校評価（第１学期を振り返って）
◇令和５年度第１学期を振り返った学校評価です。児童・保護者・職員の三者を比較し、分析・検討をしました。今後の学校教育活動に生かしてまいります。ご協力ありがとうございました。
学校評価のまとめ→R5_学校評価（７月）結果.pdf
プログラミングって何を学ぶの？
2020 年度から順次実施されている新しい学習指導要領において、「情報活用能力（情報モラルを含む）」を学習の基盤となる資質・能力の一つとして育成する方策が示されています。
茨城県教育委員会では、県内の中高生を対象に全国トップレベルのプログラミング能力の育成、多くの学生がプログラミングに興味を持てる学習機会の提供、必修科目「情報Ⅰ」を履修する生徒のプログラミング技術の習得・育成のために「プログラミング・エキスパート育成事業」を展開しています。
詳しくはこちら（教育いばらきNo.553より）
古河一小の様子
2/25 校長先生と6年生の会食⑮です
2020年2月25日 12時29分 [管理者]２／２５（火）校長先生と６年２組の７番目のグループが会食をしました。楽しく会食できました。
2/21 手洗い学習を行いました
2020年2月21日 14時06分 [管理者]2/21(金)家庭科室にて、２校時5の2，4校時4の2，５校時6の2，６校時4の1が手洗い学習を行いました。担任と齋藤養護教諭と富張栄養教諭の三人の先生の指導で授業を行いました。児童一人一人が手洗いの後、手にブラックライトを照らし、洗い残しを確認していました。
2/21 校長先生と6年生の会食⑭です
2020年2月21日 12時51分 [管理者]２／２１（金）校長先生と６年２組の６番目のグループが会食を行いました。楽しく会食できました。
2/20 鼓笛隊引き継ぎ式が行われました
2020年2月20日 15時27分 [管理者]2月20日(木)昼休みに体育館で5年生と6年生との間で鼓笛隊引き継ぎ式を行いました。5年生が演奏をしました。6年生から教えていただき，演奏もよくできました。
一小のみなさんへ
☆一小のみなさん，家庭での生活の参考にしてください。
１「一小ストレッチ」（動画）で心も体もスッキリ。
※一小みんなの体力・柔軟性の向上を考え，先生方が制作したストレッチ体操です。体育の授業の始めに実施しているものです。ぜひご家庭でもみんなでやってみましょう。 ←左側のメニューからどうぞ
２「読書案内リーフレット」を参考にして読書活動に取り組もう。
※茨城県「みんなにすすめたい一冊の本推進事業」の「読書案内リーフレット」です。５０冊賞，３００冊賞を目指して読書しましょう。
↓読書案内リーフレット（下をクリック）
https://www.edu.pref.ibaraki.jp/board/gakkou/shochu/gakuryoku/data/leaflet-syogaku.pdf
↓令和元年度 茨城県優良図書
https://www.pref.ibaraki.jp/bugai/josei/seishonen/documents/r1shogakuseimuke.pdf
３ 文部科学省「子どもの学び応援サイト」
↓
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm