大洗アクアワールドに到着
2020年11月10日 10時11分 [管理者] ４年生は無事大洗アクアワールドに到着しました。これからイルカショーの見学です。
一小ブログ
★子どもたちの日々の活動の様子については、上の「一小ダイアリー」の文字を押してください。
※地域住民の生井様のご支援により、ブログをリニューアルしました。
行事予定
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文化の日
文化の日
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(月)
振替休日 (文化の日)
振替休日 (文化の日)
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(金)
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勤労感謝の日
勤労感謝の日
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埼玉県立浦和高等学校 強歩大会のお知らせ
令和６年度 年間予定表
R6年間行事予定（保護者用）.pdf(2024/04/09 現在)
令和６年度 日課表
令和６年度古河市小学校教育課程特例校（英語）教育課程編成の方針について
お知らせ
いばらきオンラインスタディplus(プラス)のご紹介
いばらきオンラインスタディplus(プラス)が公開されています。
まだ、アップされている動画は少ないですが、随時更新されるよていです。
古河一小オンライン相談窓口
「どうしよう、困ったな。でも・・・」、「相談したいけど、直接言う勇気が・・・」、「お家の人にも相談しづらい・・・」。そんな時に、いつでも不安や悩みを相談したい先生に伝えられる窓口です。古河一小の先生たちが、皆さんの力になります。
上記の注意事項を確認し、もし相談したいことがあるときには下記のリンクから、アンケートに答えてください。https://forms.gle/4LKE5WB4hLPpcuA87
令和５年度学校評価（第１学期を振り返って）
◇令和５年度第１学期を振り返った学校評価です。児童・保護者・職員の三者を比較し、分析・検討をしました。今後の学校教育活動に生かしてまいります。ご協力ありがとうございました。
学校評価のまとめ→R5_学校評価（７月）結果.pdf
プログラミングって何を学ぶの？
2020 年度から順次実施されている新しい学習指導要領において、「情報活用能力（情報モラルを含む）」を学習の基盤となる資質・能力の一つとして育成する方策が示されています。
茨城県教育委員会では、県内の中高生を対象に全国トップレベルのプログラミング能力の育成、多くの学生がプログラミングに興味を持てる学習機会の提供、必修科目「情報Ⅰ」を履修する生徒のプログラミング技術の習得・育成のために「プログラミング・エキスパート育成事業」を展開しています。
詳しくはこちら（教育いばらきNo.553より）
古河一小の様子
４年大洗遠足出発
2020年11月10日 07時18分 [管理者] 今日は，４年生が楽しみにしていた大洗遠足の日です。新型コロナウイルス感染症防止対策として，大型バスを１台増車し，行き先もアクアワールド大洗水族館のみとしました。参加者全員，元気に出発しました。
１年生防犯教室
2020年11月6日 15時30分 [管理者]◇今日は，１年生の防犯教室が行われました。古河地区防犯協会女性部の方々と古河署員及びスクールガードの方に，「自分の命は自分で守る」ことや「いかのおすし」について教えていただきました。
◇今年度は，外部講師を招いての学習は控えていましたが，交通安全教室に引き続き，子ども達の命や安全に関わる内容ですので実施をしました。
会話はできないけど，やっぱり給食は楽しい！
2020年11月5日 13時52分 [管理者]◇従来の給食では，グループになって会話をしながら楽しく食事をしましたが，コロナ禍においては，だまって前を向いて食べることに集中です。しかし，その分ゆっくりと味わうことができ，新しいおいしさとの出会いもあるかもしれません。やっぱり給食は楽しいですね。
後期は先生方の要請訪問指導からスタート
2020年11月4日 17時33分 [管理者]◇本日は，先日行われた研究授業について，市教育委員会の指導主事の先生による訪問指導がありました。後期も日々の授業方法の改善を重ねながらすすめて参ります。
一小のみなさんへ
☆一小のみなさん，家庭での生活の参考にしてください。
１「一小ストレッチ」（動画）で心も体もスッキリ。
※一小みんなの体力・柔軟性の向上を考え，先生方が制作したストレッチ体操です。体育の授業の始めに実施しているものです。ぜひご家庭でもみんなでやってみましょう。 ←左側のメニューからどうぞ
２「読書案内リーフレット」を参考にして読書活動に取り組もう。
※茨城県「みんなにすすめたい一冊の本推進事業」の「読書案内リーフレット」です。５０冊賞，３００冊賞を目指して読書しましょう。
↓読書案内リーフレット（下をクリック）
https://www.edu.pref.ibaraki.jp/board/gakkou/shochu/gakuryoku/data/leaflet-syogaku.pdf
↓令和元年度 茨城県優良図書
https://www.pref.ibaraki.jp/bugai/josei/seishonen/documents/r1shogakuseimuke.pdf
３ 文部科学省「子どもの学び応援サイト」
↓
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm