6/1 給食検討委員会を行いました
2018年6月1日 15時52分 [管理者]6/1(金)給食検討委員会を行いました。7月の献立について検討し,決定いたしました。
参加者は,1年生保護者角田さんと木村さん,校長,教頭,林給食主任,富張栄養教諭
田沼養護助教諭,永田調理員で実施しました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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27
(日)
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28
(月)
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29
(火)
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30
(水)
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31
(木)
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1
(金)
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2
(土)
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3
(日)
文化の日
文化の日
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4
(月)
振替休日 (文化の日)
振替休日 (文化の日)
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5
(火)
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6
(水)
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7
(木)
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8
(金)
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9
(土)
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10
(日)
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11
(月)
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12
(火)
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13
(水)
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14
(木)
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15
(金)
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16
(土)
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17
(日)
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18
(月)
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19
(火)
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20
(水)
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21
(木)
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22
(金)
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23
(土)
勤労感謝の日
勤労感謝の日
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24
(日)
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25
(月)
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26
(火)
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27
(水)
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28
(木)
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29
(金)
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30
(土)
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R6年間行事予定(保護者用).pdf(2024/04/09 現在)
いばらきオンラインスタディplus(プラス)のご紹介
いばらきオンラインスタディplus(プラス)が公開されています。
まだ、アップされている動画は少ないですが、随時更新されるよていです。
「どうしよう、困ったな。でも・・・」、「相談したいけど、直接言う勇気が・・・」、「お家の人にも相談しづらい・・・」。そんな時に、いつでも不安や悩みを相談したい先生に伝えられる窓口です。古河一小の先生たちが、皆さんの力になります。
上記の注意事項を確認し、もし相談したいことがあるときには下記のリンクから、アンケートに答えてください。https://forms.gle/4LKE5WB4hLPpcuA87
◇令和5年度第1学期を振り返った学校評価です。児童・保護者・職員の三者を比較し、分析・検討をしました。今後の学校教育活動に生かしてまいります。ご協力ありがとうございました。
学校評価のまとめ→R5_学校評価(7月)結果.pdf
2020 年度から順次実施されている新しい学習指導要領において、「情報活用能力(情報モラルを含む)」を学習の基盤となる資質・能力の一つとして育成する方策が示されています。
茨城県教育委員会では、県内の中高生を対象に全国トップレベルのプログラミング能力の育成、多くの学生がプログラミングに興味を持てる学習機会の提供、必修科目「情報Ⅰ」を履修する生徒のプログラミング技術の習得・育成のために「プログラミング・エキスパート育成事業」を展開しています。
詳しくはこちら(教育いばらきNo.553より)
6/1(金)給食検討委員会を行いました。7月の献立について検討し,決定いたしました。
参加者は,1年生保護者角田さんと木村さん,校長,教頭,林給食主任,富張栄養教諭
田沼養護助教諭,永田調理員で実施しました。
5/31(木)9:00より内科検診を全学年行いました。校医の太田正先生,太田怜先生に検診していただきました。どの学年も静かに待ち,検診を行いました。
5/30(水)朝,古河二中から6名の生徒さんが一小に来ていただき,本校の児童とともにあいさつ運動を行いました。元気のよいあいさつができました。二中の生徒の皆さんありがとうございました。
昨日生まれて2頭の子ヤギに対して,親ヤギはしっかりと面倒を見ています。授乳も順調です。
しっかりと歩行ができます。
5/29(火)全校集会がありました。各種表彰(我が家の交通課(家)長さんの委嘱,古河ビューティー,古河SS)を行いました。
校長先生からは,「運動会でのかがやき」「交通ルールを守ること」「ヤギの誕生」について,お話がありました。
続いて,生徒指導主事の岩上先生より,「いじめを絶対にしないこと」「時間を守ることについて」お話がありました。
☆一小のみなさん,家庭での生活の参考にしてください。
1「一小ストレッチ」(動画)で心も体もスッキリ。
※一小みんなの体力・柔軟性の向上を考え,先生方が制作したストレッチ体操です。体育の授業の始めに実施しているものです。ぜひご家庭でもみんなでやってみましょう。 ←左側のメニューからどうぞ
2「読書案内リーフレット」を参考にして読書活動に取り組もう。
※茨城県「みんなにすすめたい一冊の本推進事業」の「読書案内リーフレット」です。50冊賞,300冊賞を目指して読書しましょう。
↓読書案内リーフレット(下をクリック)
https://www.edu.pref.ibaraki.jp/board/gakkou/shochu/gakuryoku/data/leaflet-syogaku.pdf
↓令和元年度 茨城県優良図書
https://www.pref.ibaraki.jp/bugai/josei/seishonen/documents/r1shogakuseimuke.pdf
3 文部科学省「子どもの学び応援サイト」
↓
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm