5/11 ６年生が校外学習で歴史博物館に行きました
2018年5月11日 18時22分 [管理者] 5/11(金)６年生が近くの古河歴史博物館に，古河市の歴史についての校外学習に行きました。６年生になり，社会で歴史についての学習も始まり，とても興味深い学習となりました。
古河歴史博物館の学芸員である立石尚之先生からのお話もとてもおもしろく，児童たちも思わず引き込まれていました。
近隣の鷹見泉石記念館です。
一小ブログ
★子どもたちの日々の活動の様子については、上の「一小ダイアリー」の文字を押してください。
※地域住民の生井様のご支援により、ブログをリニューアルしました。
行事予定
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文化の日
文化の日
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振替休日 (文化の日)
振替休日 (文化の日)
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勤労感謝の日
勤労感謝の日
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埼玉県立浦和高等学校 強歩大会のお知らせ
令和６年度 年間予定表
R6年間行事予定（保護者用）.pdf(2024/04/09 現在)
令和６年度 日課表
令和６年度古河市小学校教育課程特例校（英語）教育課程編成の方針について
お知らせ
いばらきオンラインスタディplus(プラス)のご紹介
いばらきオンラインスタディplus(プラス)が公開されています。
まだ、アップされている動画は少ないですが、随時更新されるよていです。
古河一小オンライン相談窓口
「どうしよう、困ったな。でも・・・」、「相談したいけど、直接言う勇気が・・・」、「お家の人にも相談しづらい・・・」。そんな時に、いつでも不安や悩みを相談したい先生に伝えられる窓口です。古河一小の先生たちが、皆さんの力になります。
上記の注意事項を確認し、もし相談したいことがあるときには下記のリンクから、アンケートに答えてください。https://forms.gle/4LKE5WB4hLPpcuA87
令和５年度学校評価（第１学期を振り返って）
◇令和５年度第１学期を振り返った学校評価です。児童・保護者・職員の三者を比較し、分析・検討をしました。今後の学校教育活動に生かしてまいります。ご協力ありがとうございました。
学校評価のまとめ→R5_学校評価（７月）結果.pdf
プログラミングって何を学ぶの？
2020 年度から順次実施されている新しい学習指導要領において、「情報活用能力（情報モラルを含む）」を学習の基盤となる資質・能力の一つとして育成する方策が示されています。
茨城県教育委員会では、県内の中高生を対象に全国トップレベルのプログラミング能力の育成、多くの学生がプログラミングに興味を持てる学習機会の提供、必修科目「情報Ⅰ」を履修する生徒のプログラミング技術の習得・育成のために「プログラミング・エキスパート育成事業」を展開しています。
詳しくはこちら（教育いばらきNo.553より）
古河一小の様子
5/10 家庭教育学級開級式が開催されました
2018年5月10日 15時23分 [管理者]5/10(木）本校，会議室にて，全学年保護者を対象とした家庭教育学級開級式が行われました。
5/10 ４年消防団見学
2018年5月10日 11時16分 [管理者]5/10(木)２・３校時，近隣の消防団（古河市消防団・第1 分団）の皆様に来校していただき，消防団の役割や，配置されているポンプ車等についての説明を受けました。
5/9 耳鼻科検診を行いました
2018年5月9日 09時07分 [管理者]5/9(水)13時30分より，1・3・5年生全員，2・4・6年生は対象者が耳鼻科検診を行いました。校医の内田潔先生に検診していただきました。
5/9 ３年生が工場見学にいきました。
2018年5月9日 09時03分 [管理者]5/9(水)午前中，３年生が森永製菓の工場見学に行きました。お菓子ができるまでの様子を見てきました。
クイズを通して食品工場について学んでいます。
一小のみなさんへ
☆一小のみなさん，家庭での生活の参考にしてください。
１「一小ストレッチ」（動画）で心も体もスッキリ。
※一小みんなの体力・柔軟性の向上を考え，先生方が制作したストレッチ体操です。体育の授業の始めに実施しているものです。ぜひご家庭でもみんなでやってみましょう。 ←左側のメニューからどうぞ
２「読書案内リーフレット」を参考にして読書活動に取り組もう。
※茨城県「みんなにすすめたい一冊の本推進事業」の「読書案内リーフレット」です。５０冊賞，３００冊賞を目指して読書しましょう。
↓読書案内リーフレット（下をクリック）
https://www.edu.pref.ibaraki.jp/board/gakkou/shochu/gakuryoku/data/leaflet-syogaku.pdf
↓令和元年度 茨城県優良図書
https://www.pref.ibaraki.jp/bugai/josei/seishonen/documents/r1shogakuseimuke.pdf
３ 文部科学省「子どもの学び応援サイト」
↓
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm